慈利龙潭河开展“阳光体育”活动纪实--这边风景独好

10月20日，迎着和煦温暖的秋风，笔者走进位于以“省级非物质文化遗产保护项目‘板板龙灯’”而被誉为“中国民间艺术之乡”——慈利县龙潭河镇的龙潭河中学校园，这边风景独好，阳光如此灿烂！

慈利县龙潭河中学坐落在张家界市东南，距慈利县城约70华里，与常德市桃源县接壤，枕黄石水库清波，沐云朝道教文化韵味，学校占地70余亩，建筑面积近3000平方米，绿化面积达60%。校园环境幽雅，风格独具。

校内参天古樟盘曲多姿，葱绿苍翠；四季百花争奇斗艳，芬香迷人。在这充满蓬勃生机和初具现代化规模的校园里，龙中人秉承“厚德载物”的校训，践行“健康育人，特色发展”的理念，正大力开展“阳光体育”健身强体活动，为实现“创建平安和谐加特色学校”的办学目标逐梦远航。

高度重视，大力提倡

2012年秋季，慈利县龙潭河中学以推进学校素质教育发展，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神为指针，为了树立“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，实现“创建平安和谐加特色学校”的办学目标，在全镇中小学广泛开展“我运动，我阳光，我快乐，我健康”阳光体育锻炼活动，号召全校师生走向室外，走进操场，跑起来，跳起来，舞起来，积极参加体育锻炼，提高师生健康生活水平。春去秋来，三年时间，龙潭河中学“阳光体育”活动稳步迈进，大力推广，取得了显著成效。

据了解，慈利县龙潭河中学高度重视“阳光体育”健身强体活动工作，成立活动领导小组，分工细致，落实责任。校长总负责，主管教学的副校长主抓，各处室、少年宫、正副班主任及体艺教研组具体落实相关工作。总务处安排专项资金为师生配备篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、音响、棋牌等众多体育器材，成立教工及中小学学生篮球代表队、田径代表队、少年宫舞蹈队、舞龙队……丰富了师生的体育锻炼业余生活。同时，学校开展形式多样的大型活动激发师生参与热情：每年一届的中小学秋季田径运动会、每学期的班级篮球对抗赛、拔河赛、大课间比武、课间操评比等等，都已形成惯例，赢得了学生家长与社会的一致好评。

群策群力，务实管理

三年来，龙潭河中学结合学校的实际，制定了严格的“阳光体育” 锻炼管理制度和详细的实施保障措施，确保活动开展有序、有效、安全。

为了让教师健康工作、健康生活，增强体质，增强抵御疾病的能力，学校规定全体教师每日坚持晨炼，鼓励他们开展各种健身锻炼活动，凌晨起床铃响起，全体教师同学生一道参加跑步锻炼。学校工会安排专人检查，做好专项登记，参与情况与考勤挂钩，与年终岗位目标对接。

针对学生大课间活动管理，详细制定了少年宫、各处室以及班主任、副班主任分工协作、共同参加的管理办法。班主任、副班主任在周一至周五上午的阳光体育大课间活动时间都要求同时到位，教务处人员值班督查；小学一至六年级周二、周四（中学七到九年级周一、周三）中午为少年宫兴趣活动小组活动时间，各小组辅导教师必须按时开展各项活动，政教处人员全程到场参与。学校制定了详细的检查表格，由每日值日行政认真进行检查并将情况详细记录在学校《阳光体育锻炼大课间检查登记表》上，由校长室进行汇总，实行每周一小结，每月一总结，以确保大课间体育活动能落到实处。

魅力“课间”，精彩纷呈

大课间体育活动是保证中小学生“阳光体育一小时”的有效手段，有利于培养健康生活方式。

据悉，慈利县龙潭河中学十分重视该项工作，各方面密切配合，力求使学生的每一个体育大课间都充满“阳光”。学校根据中小学生年龄段的差异，让每个校区、每个年级设计不同形式的大课间活动项目，既有整齐规范的集体表演，又有各具特色的班级活动，科学合理地安排运动负荷，提高学生身体素质和身心健康水平，达到在快乐中增强体质，在运动中体验快乐的目的。

如今，每日上午学生课间操时间后，当你踏进龙潭河镇中学的大门，一种别样的精彩便会展现在你的眼帘：中学生的军体拳虎虎生威、吼声震天；小学生的兔子舞妙趣横生、精彩纷呈；分班活动的篮球排球乒乓球、跳绳踢毽呼啦圈、跑步武术竹竿舞……丰富多彩，令人目不暇接、眼花缭乱。孩子们各尽所能、各支高招、各享其乐，再也难寻以前课间嬉戏打闹、无所事事的情景，同学间相互碰撞、追赶、受伤等事件也鲜有发生，多姿多彩的大课间活动已俨然成为校园内一道亮丽风景线。

凸显特色，传承“非遗”

“板板龙灯”又叫“板板灯”，是龙潭河镇家喻户晓的传统舞蹈和民俗文化活动，也是湖南省首批非物质文化遗产代表作项目。它起源于宋朝，发源于龙潭河镇，是乡民自编自演的大型文化艺术。从2012年9月开始，龙潭河中学利用乡村少年宫这一平台，成立了民间艺术“板板龙灯”兴趣活动小组，并聘请资深校外辅导员长期指导“舞龙”活动，三年来，学校逐步建立了“板板龙灯”传承人校园辅导机制，不断培养新的传承群体。

每逢重大节日，慈利县龙潭河中学乡村少年宫“板板龙灯”兴趣活动小组都会积极参与，一展风采。参加“板板龙灯”表演的角色，除了举“龙头”的任务由体育教师担任外，其余都是由六至九年级近200名学生来扮演。小小舞龙人个个精神抖擞、意气风发。随着一阵阵铿锵的皮鼓、雄浑的铜锣、嘹亮的号角、热烈的唢呐骤然震响，伴着沉雷闷响的礼炮声、噼啪争吵的鞭炮声及气吞山河的吆喝声响起，“板板龙灯”在学校空旷的运动上快速游走舞动起来了。它时而翻滚腾挪，时而自如进退，时而摆出长蛇阵……一阵驰骋后，龙身几番辗转，一个个硕大的 “中国梦”造型文字图案立刻呈现在眼前，迎来观众阵阵叫好声和欢呼声。

据龙潭河中学相关负责人介绍，通过少年宫非遗“板板龙灯”活动的开展，推动了非物质文化遗产保护意识在学生群体的普及与推广，提高了他们文化和谐观念，能深刻感悟到中华传统文化的精髓与魅力。

“让校园遍地是‘阳光’！”今后，慈利县龙潭河中学将坚定“创建平安和谐加特色学校”的办学方向不动摇，深入持久开展“阳光体育”健身强体活动，坚持体育与智育并举，体质与品质并重，不断开拓创新，不断跨越自我，让“阳光体育”意识在广大师生心中落地生根、开花结果。（卢小红）